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本课程向学生介绍了对带来主要文化改革的领导原则。学生将探索改革者解决了社会不公正的方法。该课程的目标是：1）准备配备对国家和国际社会司法倡议的认识的自我反思学生;2）制定对文化变革发生的方法的理解。在整个课程中，学生将有机会探讨它们的价值和角色领导者在宣传这些价值方面提供的问题。